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Prix Nancy Warrener
Prix Norm Snyder
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Bourse pour l’avancement de l’éducation
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Bourse d’études doctorales
Formulaire de demande : Bourse d’études doctorales
Bourse d’OSSTF/FEESO pour l’amélioration de l’éducation
Formulaire de demande : Bourse d’OSSTF/FEESO pour l’amélioration de l’éducation
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Formulaire de demande : Fonds d’études de la Fédération pour la famille
Lauréats 2022–2023 Fonds d’études de la Fédération pour la famille
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Subvention de recherche pour questions et priorités émergentes d’OSSTF/FEESO
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Attestation de désamiantage – Opérations de type 3 : Alerte au danger
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Exercice de protection : Meilleures pratiques
Éclairage aux halogénures métalliques et votre sécurité
Protocole à l’intention des membres d’OSSTF/FEESO après des voies de fait en milieu de travail
Le droit de refuser de travailler – À l’intention du personnel enseignant seulement
Le droit de refuser - C’est la loi, utilisez-le!
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V. 45 No. 8
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Ressources
Ressources sur le droit d’auteur
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Directives à l’intention des membres sur les sociétés d’aide à l’enfance
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Nouvelles
Journée mondiale des enseignantes et des enseignants 2021 - Message vidéo du président
Bulletin de négociation d’OSSTF/FEESO
Forts de 100 ans : 1919-2019
Vignettes historiques
Musée en ligne (disponible en anglais seulement)
Chapitre 1 — Renseignements généraux et aperçu chronologique
Chapitre 2 — D’ordre professionnel à syndicat
Chapitre 3 — Prendre notre place à la table
Chapitre 4 — La Fédération prend de l’expansion
Chapitre 5 — Protestation et persuasion
Chapitre 6 — Justice sociale et édification d’un monde meilleur
Chapitre 7 — « À votre service »
Chapitre 8 — Au-delà de la Fédération
Bulletin d'OSSTF/FEESO
Projet de loi 122 — Loi sur la négociation collective dans les conseils scolaires
Conflits de travail d'OSSTF/FEESO
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November 25, 2021
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